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中小学音乐教学论文 音乐欣赏教学是一种通过对具体音乐作品的聆听,及其他辅助手段来体 验和领悟音乐美的音乐教育形式。它通过教师简明、生动、富有活力的讲解 提示,倡导“以
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认识到音浅析音乐教育在地方高校教育中的重要作用乐的丰富性,扩展自身的音乐体验范围,有助于帮助学生了解和掌握不同体系、不同形态的音乐,拓宽学生的音乐文化视野。
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而要从建立“以中华文化为母语的音乐教育体系”的战略高度出发树立其主体地位、从根本上改变以往民族音乐文化知识在课程上只停留在“民族化”口号下表面的、缺乏实质内容的点缀。
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音乐论文范文. 钢琴即兴伴奏是一门集基础乐理、和声学、曲式分析、作曲理论和钢琴演奏于一体的高校音乐必修课程。. 普通高校音乐学专业钢琴即兴伴奏发展,直
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[7]高建进.学校音乐教育新体系的教学目标、内容与方法[J].人民音乐,2014(01):40-44. [8]代百生.中国钢琴音乐的“中国风格”[J].黄钟(中国.武汉音乐学院学报),2013(02):3-13+26. [9]
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因此,如何通过音乐教育手段,构建良好的校园音乐文化,是值得我们研讨的课题。[关键词]:音乐教育校园文化素质教育在建设中华民族先进文化和社会主义精神
小学音乐教师述职报告范文 本人自19xx年10月来到学校,一直担任小学音乐课的教学。在十多年的音乐教学中,我不断更新观念,身体力行地推进素质教育,深入研
小学音乐教育论文 篇三. 摘要: 游戏适合并能够反映小学生的情况,对于培养孩子们的积极性与自觉性,具有非常重要的作用。. 小学阶段的音乐教育教学过程
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