小学生养成教育2000字论文

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小学素质教育论文 篇1 摘要:教学情境的好坏是提高教学效率的前提,设计教学情境要以教学目标和学生为中心,创设民主、自由、开放的教学情境。创设教学情境通常用激发、发现、讨论、归

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我国著名教育家叶圣陶先生曾说过：“教育就是培养习惯”。由此可以看出，教育的一个重要目的是培养学生养成良好的行为习惯。习惯养成教育是不分年龄的，从

小学生养成教育论文篇二 《小学生的养成教育刍议》 摘要:小学生的养成教育直接影响着下一代做什么人、接什么班的问题,本文从“低起点、细要求、强训练、常评价

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