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其次就是论文内容了，首先大体结构你得知道吧，什么摘要啊，问题重述啊，之类的，。再就是要想写建模，
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4.在“教师给定问题型”的数学建模实践中,学生的研究结果,必须会用论文进行表达,会表达自己的研究思路及结果,是一个学生综合素质的体现。由于数学建模论文的撰
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