摘要作者:何睦 作者机构:天津师范大学教师教育学院,天津300387 出版物刊名:中共天津市委党校学报 页码:55-60页 年卷期:2016年 第5期 主题词:政治活动;天津社会;北洋大学;南
近代大学政治活动与天津社会的互动
作者:何睦 作者机构:天津师范大学教师教育学院,天津300387 出版物刊名:中共天津市委党校学报 页码:55-60页 年卷期:2016年 第5期 主题词:政治活动;天津社会;北洋大学;南
天津师范大学学报何睦
业于天津师范大学外国语学院日语系,获文学学士学位 2006年6月,毕业于南开大学日本研究院,获历史学硕士学位 2010-2011年赴日本早稻田大学执行国家公派联合
天津师范大学学报何睦
参考文献:[1]陶裕,何睦.核心素养视域下的高中历史思想史教学研究[J].天津师范大学学报(基础教育版),2020,21(02):36-40.[2]喻莘博.核心素养视域中高中历史课堂
天津师范大学学报基础教育版
简介:《天津师范大学学报》(基础教育版)是研究基础教育科学的学术理论刊物。该刊面向社会,全国涵盖基础教育科学领域,积极反映基础教育研究的新成果和新视点,加强基础教育科学
天津师范大学学报何睦
何睦 讲师 2012年7月,毕业于南开大学获历史学博士学位 科研成果: 论文: 1、《论大学的发展与城市建设的关系——以天津北洋大学为例》,《理论与现代化》2011年第6期 2、《北洋大学与近代体育》,《
期刊出版中心
学报(基础教育版)2021年第4期. 天津师范大学学报(自然科学版)2021年第4期. 学报(基础教育版)2021年第3期. 天津师范大学学报(社会科学
近十年我国高中数学教育研究热点及演进走向
博士,硕士生导师,主要从事数学教育、算法与计算复杂性研究;武小鹏,黔南民族师范学院副教授,博士,硕士生导师,主要从事数学教育、课堂教学评价、认知诊断测评研究;王锦秋,黔南民族师
天津师范大学学报何睦
何睦 (教育学系) 何睦 副教授2003年7月,毕业于天津师范大学外国语学院日语系,获文学学士学位2006年6月,毕业于南开大学日本研究院,获历史学硕士学
作者:何睦 作者机构:天津师范大学教师教育学院,天津300387 出版物刊名:中共天津市委党校学报 页码:55-60页 年卷期:2016年 第5期 主题词:政治活动;天津社会;北洋大学;南
天津师范大学学报(社会科学版)自 1974年创刊以来,编辑部同人以科学严谨、求真务实的态度和精神,以出色的工作成绩和优秀的办刊质量,赢得了期刊出版行业
项目 用户名:报名号,密码:本人身份证号。考生须严格按照相关政策要求如实填报信息。如提供虚假、错误信息或弄虚作假,考生承担由此造成的一切后果 ...
师教育科研有效性的实证研究 朱利霞; 从价值取向的角度来看,中小学教师教育科研包括目的性价值、对象性价值和手段性价值三种价值,这三种价值又分别可以从
天津师范大学学报(自然科学版)(1年共6期) 专业期刊2023年征订11月30日截止!12月1日起可征订2024年期刊。 定价:¥36 杂志铺价:¥36.00 100折¥36.00 元 活动促销 订阅选择 天津师范大学学报(自然
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