指导老师不查论文格式

1、论文格式是否符合规范的要求，有没有达到这次论文写作中的要求；2、论文的内容是否满足要求，有没有抄袭；3、论文的选材是否正确，合格或有不足的地

第一次指导记录：在老师的`指导下，对于课题的选择、论文的内容和格式进行阐述；讲述是如何查找文献、检索资料和运用资料。 第二次指导记录：填写对于论

问：毕业论文，指导老师不 管怎么办答：没带过课不要紧，只要你知道有哪些老师带研究生的，自己去找他就是了，本科的毕业论文很简单，一般老师都会带几个

导师指导我的论文 时总是只提出一些格式或者排版上的问题，对于内容则没有实质性的指导，很想知道这是为什 ... 最后就是题主的导师不 愿意，或是没能力提出

四、注意参考文献的格式 第五次指导:(2012年5月18) 一、论文结构的某些部分不够清晰,标题太长或不能很好的表达文章的内容 二、脚注的位置不正确,根据老师的意见对论文的结构进行

1、格式(1)题名 (2)署名:又称作者。署名之间空一格,不要标点符号。署名之后冠以作者的工作单位及所在地名、邮编号,并用圆括号括起来。 (3)摘要 :是论文基本内

问：给老师发邮件的格式礼仪. 答：初次给老师发邮件，给老师发邮件之前，最好是能够对意向的老师的研究方向做一定的了解，看看老师发表的论文等，然后再联

主要包括:任务下达、论文题目征集、论文题目审核、论文题目确立、学生选题、确立选题、指导老师接收任务、论文指导、学生完成计划书、检查计划书、期中检查、论文检查、检查

有些指导老师“时间紧、任务重”,题目全程几乎不管,或许安排手下的研究生指导本科论文,这些的老师,“尸位素餐”。所以,学生论文不过关,指导老师有不可回避的责任。 本科答辩的目的

指导老师也是分负责和不负责的。有些老师会主动安排时间，和学生单独安排论文的写作计划；有些老师也就是按部就班要求学生什么时间交出多少内容，自己检查确认过关