教育研究杂志参考文献格式

7. 请在文中使用实引,即文中所引用的资料必须标注,如[1][2]等,同时,必须和文后的“参考文献”[1][2]等一一对应;文后没有与文中引用相对应的参考文献一律删除;引用的图表必须注明资料

参考文献标注方法采用顺序编码制，即按照文章中引文的先后顺序连续编码并将序号置 于方括号内（如[1]），多次引用同一文献仅标注首次引用的序号，同一处引

(1)图书类格式:[序号]主要责任者。文献题名: 其他题名信息(任选)[文献类型标识].其他责任者(任选)。出版地: 出版者,出版年:起止页码。 (2)期刊文章格式:[序号]主要责任者。文

1.参考文献按照其在正文中出现的先后顺序以阿拉伯数字连续编码，序号置于方括号内（ [1]、 [2]而不是①、②）；. 2.如果同一种文献被反复引用，在正文中用同一

输出样式包括以下七项:常规、匿名作品、页码、日期格式、期刊名称、引文、参考文献。 一、常规 “常规”里包含所要制作样式的基本信息:样式名称、样式基于、类别、创建日期、修改日

接下来我们一起来看看《教育研究》论文格式。. 1.文章标题：一般不超过20个汉字，必要时加副标题，并译成英文。. 2.作者姓名、工作单位：题目下面均应写作

我国发布GB 7714—87《文后参考文献著录规则》,规定采用“顺序编码制”和“著者出版年制”两种为我国著录文后参考文献的国家标准。按规定,在科技论文中,凡是引用前人(包括作

7.参考文献 限为作者亲自阅读、公开发表过的文献,只选主要的列入,采用顺序编码制著录,按其文中出现的先后顺序用阿拉伯数字编号,列于文末,并依次将各编号外加方括号置于文中引用处的

二、教育学论文参考文献. 1、南京师范大学教育系编：《教育学》，人民教育出版社，1984年版. 2、王道俊、王汉澜主编：《教育学》 (新编本)，人民教育出版

【格式】[序号]作者.篇名[D].出版地:保存者,出版年份:起始页码 【举例】 [11]张筑生微分半动力系统的不变集[D].北京:北京大学数学系数学研究所.1983:1-7. 6.研究报告 【格式】[序号]作者.篇名[R]