中小学课程引入国学的研究论文

中小学开展国学教育的 意义与策略一、中小学推广国学教育的实际意义。（一）道德价值的层面国学经典中蕴涵的传统美德，在潜移默化中塑造着孩子们的人格，

西藏:“果谐”进中小学校园推动“非遗”现生机 ◆◆◆ 孔子 故里 曲阜 为 中小 学生 开设 免费 国学 公 益课 堂 本 刊讯 :近 日从 山东 曲阜 团市委获悉 , 曲阜 日前正式挂牌

摘要：随着国学教育在基础教育领域的不断深入，国学教育的研究也越来越受到重视。我国国学教育有两次高潮。近十年来关于中小学国学教育研究主要集中在中小

第一，肯定人的价值，注重人格的尊严。. 孔子说，天地之行人为贵，就是说在天地之间人的生命是最为宝贵的，人是最有价值的。. 孟子则进一步指出，因为人人

国学教育研究应进一步深入认识国学教育的地位、明确国学在中小学教育中的课程地位、协调形式与精神、传统价值与现代精神的关系，还应提高中小学国学教育

课程整合论文评选中获二等奖,《寻找生活中的美》在济南市中小学研究性学习教学方案设计评比中获二等奖;20xx年撰写的《巧妙自然用投影轻松愉快学数学》在山东省

在现实的学习、工作中，许多人都有过写论文的经历，对论文都不陌生吧，借助论文可以有效训练我们运用理论和技能解决实际问题的的能力。怎么写论文才能避

由于现代的国学教育在中国的发展还是刚刚开始，没有统一和规范的模式。因此，对于现在国学教育和学习的模式的探讨和研究就十分迫切。笔者通过调查研究和综

国学在当代中小学教育中的重要性. 摘要：国学经典，是人类文化载体传统文化的精髓。. 它闪烁着理性思考的光芒，承载着道理伦理观、人生价值观，是中华文化最

伴随着新课改的脚步,国学经典走进 中小学也越来越多得到人们的重视、倡导和极力推动。但是随着对学 校文化品牌建设的深入理解,我们发现国学经典文化课程建设正面临 越来越多